编者荐语：

兰州大学的通报，还了老师清白。但仅仅这样还不够，应该将恶意告密者绳之以法，打击这种构陷举报的歪风邪气。

网上传出一张图片，在有学生上课的教室里，黑板上，堂而皇之的写着诋毁抹黑抗美援朝的内容。

这张照片让一众热衷于在网络抓汉奸的大V们瞬间高潮，纷纷转发，也让这一话题上了热搜。

网上刚看到图片时，我也非常惊讶。这不仅仅是教学事故的问题，而是已经涉嫌刑事犯罪了。但直觉告诉我，在高校课堂上，应该不会出现如此离谱的言论。

很快，兰州大学成立成立工作组，启动调查核实工作。经调取课堂视频、与上课学生核实后发现，上课时老师是在批判网络上一些扭曲历史的观点，结果被听课的人构陷，拍出一张断章取义的图片，发到网上。

至此，事实很清楚了：老师被有意构陷，听课的人故意扭曲事实，把老师上课批判错误观点，说成是老师在宣扬这些观点。

兰州大学的调查结论还了这个老师清白。

举报，已经有一种蔚然成风的趋势。与举报伴生的，是一些别有用心的构陷、污蔑、断章取义、肆意拼接。高校课堂是其中的重灾区。

我个人认为，应该对这起事件进行调查，断章取义将图片传到网络上的人，是在歪曲事实诬陷他人，有很大的主观恶意性。而且，这种构陷已经造成恶劣社会影响，学校应该报警处理，让警察调查事实真相，追究举报者的违法责任。

告密者的诬陷举报，是最卑劣可耻的行为。对这种无底线的流氓行为，一定不能纵容。

如果发现身边有热衷告密者，一定要远离。热衷告密者也知道告密并不是一种光荣，所以总是偷偷地告密，但他们只要一逮着机会，就会持续不断的告密。这种人往往人格扭曲，鄙视和远离他们，是保护自己最好的方法。

这些年来，大学老师被学生举报的事情屡有发生。一些学生把举报当成了报复老师的一种手段，有时只是挨了老师的批评，或者考试挂科了，便想方设法利用断章取义、故意歪曲事实等手段进行举报。

对这种卑劣可耻的行为，需要特别引起人们的警惕。我们曾经有过这方面的深刻教训，绝不可再助长此种歪风邪气。

作为大学院校的管理者，面对有老师被学生构陷举报时，应该站出来挡在老师前面，严厉惩罚栽脏构陷的学生，维护师道尊严。

兰州大学的通报，还了老师清白。但仅仅这样还不够，应该将恶意告密者绳之以法，打击这种构陷举报的歪风邪气。

作者｜敏敏郡主

来源|公号@玖奌杂货铺  

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